06年的最後一天

距離07年的到來還有2個多小時，我選擇在家裡把周四的作業完成。
電視新聞不斷播報著新年的節慶活動，各大小城市都舉辦跨年晚會。
全台灣~不~全世界都沉浸在新年的到來。
~~~~~~祝福大家新年快樂~~~~~

回想06年有兩件事情是我很開心的。
第一、我在今年的7月份取得了碩士學位，總算是熬好了一陣子，我才拿到這個
學位。
第二、取得碩士學位之前，我也很幸運的考上了博士班，繼續我的研究生活。

當初我可是邊教書，編論文又一邊準備博士班考試，蠟燭可真是三頭燒呢？
如今一切都過去了，ㄧ路走過來很辛苦，多少個夜晚我是一個人在研究室裡，面對著冰冷的電腦，無止盡的打字唸書。
06年的最後一天，我仍然還是擺脫不了命運，我仍然坐在家中寫作業打報告。外面的街道好不熱鬧，但是我必須穩下心好好把事情做完。像是一個想出門玩的小孩，卻被媽媽關在家裡。
我想這樣的情形絕不是只有這ㄧ次，往後我可能還會有很多次都必須一個人做研究。
總之，我選擇走這條路，我就必須去苦中作樂，試圖讓自己開心。
07年的心願即將到來，我希望~~~~
第一、家人朋友平安、健康。第二、我的學業、工作順遂。第三、就是保密了~ 先埋在我的心中吧~讓我能夠不期而遇的實現第三個願望吧。

~~新年快樂~~

地震了!

已經不是第一次了~
經歷921之後，這是我第2次因為第枕而感到頭暈。
晚上，正當我用功的打著我的作業時，地板開始慢慢的浮動，不到兩秒的時間。
桌燈開始搖晃，玻璃窗咖資作響。
地震了地震了~
坦白說當時心裡想著「921都經過了，這應該算是小的吧」
在搖晃一陣子後，稍微停歇。
突然間地板開始上下搖晃，我依然正經的寫作業。
越搖越大~越搖越大
我起身走到門邊，開始感到害怕。
想說如果可以的話先跑出門吧，不要待在家裡。真的太可怕了~
過了一陣子，打開電視才知道原來震央在恆春，並且有一些零星的災情傳出。
各家新聞都以頭條播送地震消息。
可見這次的地震應該不小了~
祝福大家~平安 天佑台灣~

東森新聞報

地上的兩百萬

很可怕吧~居然把兩百萬丟在地上，大家都視若無睹。只有一位老太太撿到這兩百萬，這兩百萬有無限的可能。
今晚在買晚餐的路途中，順道到7-11買瓶綠茶。
正當我跨上機車要離開剎那，看到一位老太太經過，他身手矯健的彎下腰，似乎發現什麼東西。
我餘光閃了一下「200萬耶~那是200萬」，因為上課時間快到了，所以也沒有多停留一下。
200萬真的這麼容易在街上找到嗎?
其實副人所拾起的是一張發票，她動作敏捷的揀起然後放入口袋，當作一個寶貝似的。
小小一張發票，雖然對於中獎沒有讓何的期待，但是他去存有無限的希望。
或許，對婦人來說如果中了200萬她可以幫助更多人。
或許，這張發票可以讓他有些希望跟憧憬。
在路上婐亹償償可以看到這些「失落的希望」。
因為大多人認為中獎機率太低，甚至想說中頭獎的不可能會是自己，因此就把這些希望視為一種絕望。
我也不是個會對發票的人，大多數捐給創世基金會。
這一些小小希望的集合，聚集以後即將變成大大的資金，能夠幫助夠多需要幫助的人。
如果可以，請把這些小小希望聚集吧！將這些希望送給有期待的人，讓他們發揮最大的效用

火雞大餐

溫馨夜~聖誕夜~

溫馨夜~聖誕夜~
今晚過了一個與朋友相聚的聖誕夜，大家都準備了各種食物。
一夥人在小馬家吃烤火雞大餐，每個人都帶了食物共同分享。
我們彼此舉杯，相互祝福來年的順遂。會場中還有兩對情侶檔，
都是相當幸福的~
在這樣的節日，是大家相互分享喜樂的日子，我們選擇在家過，
即使沒有昂貴的聖誕大餐，但是此時此刻我們的心，像是聖誕燈泡一般
串聯在一起，閃爍著亮麗的光芒。
滿屋的祝福、幸福、歡樂、開心還有緊緊相繫的友情。
在2006年的聖誕節，我有三個願望：
第一、家人朋友平安、健康。
第二、我的學業、工作順遂。
第三、就是保密了~ 先埋在我的心中吧~
讓我能夠不期而遇的實現第三個願望吧。

Merry X’mas and Happy New Year

聖誕夜~對的人~

今晚去朋友家享用了豐富的晚餐，有火雞、沙拉、玉米濃湯、各式小吃……過了一個相當溫馨的聖誕夜。
現在的主題不是討論餐會的狀況，而是在我搭朋友車回家的時候，我在車上聽到了一首歌，這首歌在很早前我已經聽過，但是沒有像這次這麼仔細的聽歌詞的內容。
我問了朋友，是誰唱的歌名為何？
朋友說「戴愛玲~對的人」。
回到家，馬上聽這首歌。我也找了歌詞，想看看歌詞的意境。如下：

~對的人~ 姚謙 作詞
你問在我心中　是否還苦惱
那次受傷　否決了愛的好
謝謝你的關照　我一切都好
一個人　不算困擾
愛雖然很美妙　卻不能為了寂寞
又陷了泥沼
愛要耐心等待　仔細尋找　感覺很重要
寧可空白了手　等候一次　真心的擁抱
我相信在〔這個〕世界上　一定會遇到
對的人出現〔在眼角〕
那次流過的淚　讓我學習到
如何祝福　如何轉身不要
在眼淚體會到　與自己擁抱
愛不是一種需要　是一種對照
能願意為了一份愛付出去多少
然後得到多少並不計較
當我想清楚的時候　我就算已經準備好
放手去愛　海闊天高

從歌詞的意境來看，找到一個對的人很重要。
一但遇見了，就應該好好珍愛。
在還沒遇見對方時，彼此應該要更愛自己。
因為，機會隨時都在身邊。
隨時都會有對的人出現，在出現的那一剎那。
要呈現最棒的自己。

~~我也在等待對的人~~
http://www.youtube.com/watch?v=u_Wnnm8e8eo

老師的襯衫

長久以來，我一直都沒有收過所謂的「聖誕禮物」。
除了小時候父母親所買的之外，「聖誕禮物」在我青少年生涯中，只是聽過而未曾觸碰。
今年，聖誕節我收到了一份特別的禮物，「紫色的條紋襯衫」。
這是學生送我的禮物，學生相當清楚我喜歡紫色，於是挑選這一件。
雖然不是什麼名牌，但是我感受他們位我精心的準備。
一件昂貴的襯衫，可以是太太為先生準備的衣物。
一件合身的襯衫，可以是襯托出體態的衣物。
而我呢?這件襯衫，雖不昂貴但是卻是合身。
雖是合身更重要的是，襯衫的意義是學生對我的祝福。
這幾天氣溫依然低迷，或許在這一個人的聖誕節，穿上這件紫色的襯衫
可以讓我感受溫暖的氣息。
我想跟大家說~「耶誕快樂」~
我也想跟自己說「耶誕快樂~」
明年、明年是不是就可以不再是一個人了呢？
答案在哪? 在那未知的每一年~
~~~祝福我~~

愛的真諦

晚上7.00，菁來電告訴我他很生氣，我問他氣啥？
他跟我說他對男友很生氣。
「我發現我男友居然去聊天室，找別的女人」
我說：「然後呢？」
「他居然跟那個女人說，喜歡作愛嗎?喜歡用工具嗎?喜歡雜交嗎?」
菁氣急敗壞的跟我說。
聽了我還真的有點小難過，不知道為何會這樣。
菁不打算跟男友求證，但是就是慢慢的分開。他們的交往似乎若有似無，
男生平時忙於工作，即使有空也不會跟他見面。
因此，菁總是身處等待的困境中。
我跟菁說「或許你可以嘗試休息一陣子，暫時都不談感情，沉澱一下吧！」
菁跟我說，今天身邊的朋友很多人都分手了。
或許，今天不是個好日子吧~

菁跟我認識大約4.5年了，我深深發現，我們兩人的感情世界。
其實都並不完美，但是不一樣的是，菁的身邊時常都有男生，他要找男友其實很容易，只是愈到的人都不是很好。
而我呢？今年已經是第四年單身了，當然我還是對感情很積極，
只是在每次的相見後，對方總是熱度都會降低。
其實，愛情在生活中不是絕對的必需品，但是愛情卻是可以给生活增添很多情趣。
找一個適合交往的對象，開始嘗試兩人的生活。
心中彼此有對方的影子，是一種甜蜜的負擔。
世界上兩人能夠相遇，就應該懂得珍惜。
很多人在感情的世界中，不斷的挑選。不斷的尋找，尋找更好的~
遇到後又不懂得珍惜，又想要出軌，又期待更好的~
我想愛的真諦，應該不是這樣吧！
就我的感情觀而言，能夠愈到不錯的對象，相知相惜的，觀念相近的。
我就會願意嘗試交往，將對方視為可以長期發展的對象。
如果交往的過程中有任何不適合，我們都可以各尋幸福。

我的幸福在哪呢?或許就在身邊，或許早已遠離，或許不會再出現了………

新居~新愛

傍晚6.00，四五兩人來接我到小馬的新家。小馬的新房子已經裝潢好了。
因此，找了幾位好友聚聚餐。
前些日子，我才聽到小馬和阿他的男友已經分手的消息，兩人沒有很大的問題和衝突。分手過程相當平合。小馬跟我說，分手後大家還是朋友。
到了小馬家，陣陣的飯菜香，原來是他的「前」男友來下廚。
小馬的男友是一個廚師，做的一手好菜。
即使分手了，他還是信守承諾來幫他準備一桌晚餐。
因為，在他們分手前就已經答應小馬了。
當一桌好菜呈現在我們面前時，小馬的男友靜靜的離開了。
他說要去找朋友。
我想或許是功德圓滿了，就讓小馬跟大家聚聚。
回想到他們的戀愛過程，經過了大半年，箇中的滋味他們兩人都細細品味。
難得的是，分手過程的理智和平，以及分手後的信守約定，是我們在處裡感情問題應有的態度。
世界上兩人的相遇不容易，在最美好的一刻，彼此決定相知相守。
在愛情的過程中，或許漸漸感到不完美，而選擇離開彼此。
然而，「離開」比「相遇」需要更多精密的處裡手法。
處裡的不好就是落到兩敗俱傷、惡言相向等等
處裡的好在往後的感情路途中，不斷成長。同時，在我們有限生命中，抱持感謝的心情。
或許，從情人變成朋友了，彼此更能珍惜彼此，也能更了解對方。
或許，在某一時刻，朋友又變成情人，複合新戀情。
或許，在視界的某一個角落，另一個對象等待彼此的出現。
愛情有太多的可能及變化，不是嗎?
珍惜當下所愛的人，把握身邊每一個愛人的機會~

十二月

氣象報告，氣溫驟降…..十二月
寒流報到，窗外風聲…..十二月
孤單寂寞，形單影隻…..十二月
感恩回想，暖暖心中…..十二月
期待未來，擘劃藍圖…..十二月
聖誕花開，滿街祝福…..十二月
十二月…寂落與團聚….十二月…嘆望與期待…十二月
十二月….你的十二月

人生的財富

傍晚學生打電話給我「老師～你在哪裡呢？」
「我今天沒課所以沒去學校～」
「老師～今天好冷唷～要多穿一點衣服呢」
這群孩子跟我的互動都很好，他們是很認真很乖巧的孩子。
這樣的年紀，有時透露出成熟的氣息，有時也展現出一些稚氣。
「老師～我們買了耶誕禮物喔～今天我們去逛街買禮物給你」
我沒預期學生會給我什麼禮物，但是我能夠感受到學生對我的好意。
在學校日夜間部，我一共教了10個班左右。
因此，見過不少學生，就整體來說，學生對我的評價還算是不錯。
對於學生，我總是給他們很多的空間，尊重他們。
所以我常常跟他們說，我教書以來，從來沒有學生因為犯錯被我記過處罰。
在教育孩子的過程中，我很強調所謂的「尊重」要的是讓他們學習自主獨立。
身為一個老師，實際上學習是一種終身的過程。
在高中階段，除了課業我也注重學生的品格發展，不論是否繼續升學。
良好的品格發展都事往後人生的財富。
就我本身的個性來說，善良、溫和、體貼、熱心，是朋友給我的註解。
要學生完全做到十全十美也不容易。
畢竟在這叛逆的年紀，有些事情總是有聽沒有懂。
但是，時時刻刻的灌輸他們這樣的觀念，多多少少都會有點幫助。
人生有很多的財富，金錢、愛情、親情、事業、家庭…..等等。
有些東西是外在賦予的，有些是天生所具有的。
人的品行個性，除了天生具備之外，後天外在的影響也很大。我想，我要給他們的財富是：面對未來的社會，保有一顆純真善良的心

戒不掉.....

現在是11.35分，讓我整理一下思緒……
接連上篇所提到的問題，我找了學生中午用餐。
一共兩名，其中有一名學生已經成年。但是，還是高一的學生。
因為他換過不少學校。
首先，我和學生約在某個咖啡店，我先到了學生後到。
學生說：「老師我在等朋友啦~」
我說：「等朋友?什麼朋友」
旁邊另一個學生答：「檳榔啦！幫他拿檳榔」
坦白說，身為一個老師其實不應該允許這樣的行為。
然而，我也就算了，畢竟我想找他談話不想一開始就鬧僵。
等了大約5分鐘，檳榔先生來了，送了檳榔給他。
我們也就找了個地方用餐。
學生說：「老師~我以前可是很壞的，我還上過報喔~就是那個………」
學生說的面容陶醉，我聽的心驚膽跳。
邊吃飯學生邊說著他的豐功偉業，我順勢的問了幾個問題，關於他的家庭狀況。
坦白說，學生的家庭其實很單純，父母親都是做生意的。平時可能重於工作，也忘了孩子。
閒聊的過程中，我不斷的看著學生一口一口的吞下檳榔，我告訴學生希望他能戒掉。學生只是點點頭
學生說：「老師我下學期不唸了，我要去當兵了。」
「那就好好的磨練自己吧」我說
其實，我早已聽說他已經又念不下去了，所以去軍中服役只是早晚的問題。
我比較關心的是學生的一些壞習慣，像是吃檳榔。
我跟學生說明吃檳榔的壞處，以及疾病。但是，他都只是點點頭。
空氣中夾帶著兩種氣味，食物的香氣以及檳榔咀嚼的味道。
是種矛盾也是種妥協。
正如我面對學生的行為，在某些情形之下。我是可以存有妥協空間，然而卻和我的職業道德，是種矛盾。
走回班上的路途中，迎著風灣暖的陽光。
我還是跟學生說，戒掉吧！那些對身體不好。
學生終於不再點頭，而是「老師…我戒不掉了………」

忙碌的一、三……..

連續週休二日的假期，到了週一我也難免有了倦怠的情緒。
週一、週三是我最忙碌的時刻，都是10堂課以上。好在中間大約都有2.3小時的休息時間，讓我能夠回家小睡一下。
今天中午，我到學校附近的咖啡店用餐，剛好遇見了兩名學生。
這兩名學生上課時一向都很乖，他們班上是那出了名的混亂。
學生跟我說他們的國文老師被氣走了。
我驚訝的問：「到底發生什麼事情」
學生淡淡的跟我說，老師就是他們那一群人啦！
那一群人就我所知大概有5.6人以上，那群人的確是很頭痛。
學生接著說：「老師，他們今天可能會找我麻煩。」
「找你什麼麻煩呢?」我問
「他們在班上都會欺負弱小的同學，趁著班導不在就會打我們這些人」
當下我聽了很驚訝。
因為，他所謂的那群人在我上課時，頂多止是頑皮愛講話，沒帶課本之類的，想不到還會欺負自己班上的同學。
我跟學生說：「沒關係，以後他們欺負你就來找我，我跟這些人還算是很熟」
學生說：「老師~我們這樣會來不及」
我跟學生輔導的說，如果這樣的環境你無法待下去，或許可以考慮轉班。
甚至應該說如果你可以的話，應該選擇重考，換一個讀書的環境。
其實，身為一個學校的老師，面對這樣的情形也很無奈。
一方面是跟家長溝通後，往往學生都只會警戒一陣子。
但是時間一但長了就會馬腳。
有些家長其實真的沒有時間管教，他們認為學生大多時間都在學校，
老師應該兼負起教育以及管教的責任。
我把這件事情，跟該班的導師談了一下。
其實班導也很無奈，因為我們必須抓到證據，才能夠有機會處罰學生。
因此，班導希望以後學生有這樣的情形，要先通報他。
學生驚嚇的心態，我也能夠理解。
隨著上課鐘聲的響起，學生即將回到班上課。
我的心也糾結一起……………
我只希望他也能夠平安度過…
我將找個時間跟這些孩子談談….

孩子~我該怎麼幫你

週五晚上Ken約我出門走走，於是我們到了火車站附近閑晃。
此時，剛好目睹了警察臨檢的戲碼。
大批的警力，圍觀的群眾，外加蹲在摩拖車旁的青少年。
感覺上又是一場規模頗大的戰爭。
我望了望那群孩子，大家蹲在角落，警察檢查他們的改裝機車。
圍觀的群眾挺多的，看起來都是他們的朋友。
嚼著檳榔，抽根菸，似乎在觀望警察會怎樣做?
這種場合，任何人都想避開，於是Ken就叫我快速離開。
我開玩笑的說：「沒關係啦！說不定有我的學生」
Ken：「拜託小心被砍」
正當我轉頭要離開時，我的餘光看到了一名頗似我任教過的學生。
我假裝走過他身邊，沒錯~就是他。
他口中大口的嚼著檳榔，和他在學校的模樣相同。
我儘快的離開他的視線。
我淡淡的跟Kne說：「這個學生已經休學了。」
Kne：「喔是喔~」
回想當初這名學生因為在學校打架鬧事，要被學校退學。
曾經打電話給我，告訴我希望我救救他。
還特地來辦公室找我，要我開會時幫忙他。
當時我並沒有答應他。
我只是跟他說：「既然學校要把你退學，我沒有多大的權利把你留下。再者，我不是班導，我只不過是任課老師。」
結果呢~學校還是給這名學生一點機會。
繼續讓他留下，但是每當他上我課時總是會很不削我，或許就是我沒挺他吧！
如今，我看到他在事發現場。
心裡想著，孩子我該如何幫你呢？
學校給你機會了，但是你卻不珍惜。
或許，退學休學對他來說不算什麼。
但是，如果他能想一想，當別人幫助他時給他機會時，自己也應該要努力點。
我常跟學生說：「我不要求你們的成績，但是我希望你們要做個好人」
書念的好不好是其次，但是做人以及品德教育，應該是最重要的。
畢竟，在社會上每個人都有自己的發展。
但是，不論如何。都應該要有注重規範的行為，或許……
我希望在他往後的人生中，能夠體會……
做人比唸書重要。
孩子~我該怎麼幫你
我能做的就是給你一些為善社會的能力。

(夜+來香)~(夜來+香)

好幾天了~
巷口的夜來香總是在太陽下山時散發出濃郁的氣息
每當要出門時,我總會刻意經過那裡.那是已經荒廢了的眷村房子.
破碎的玻璃,斑駁的牆壁還有雜亂的庭院.坦白說夜晚經過那裡都會有一股陰森的氣息.
但是,就是那株夜來香的存在,讓我感受到一種幸福.
或許,曾經那間屋子的人也和我有同樣的期待.
或許,曾經那間屋子的人也對夜來香的香味迷戀.
或許,曾間那間屋子的人也和樂的共享天倫.
淡淡的香味~似乎訴說著~花的心思~
帶給路過的人一種簡單的迷戀

心田四時

身為一個深耕「心田」的農夫，理當照顧好田中的一切，然而有時候往往會因為外在的風雨、氣候的打擊，使得來不及收成的果實早告夭折。那麼我該怎樣防止寒害的侵蝕呢？蓋上一層層牢不可破的屋簷嗎？築起一面面銅牆鐵壁嗎？強化「心防」的效果嗎？一但「心防」的警報建立，當有任何風吹草動，雖然能夠稍為減緩「心田」的侵害程度，但是容易使得農夫變得無法外界接觸，同時農夫往往為了捍衛他的耕地，也不願意讓別人來參觀他的田地，日子一久農夫深住他的「桃花源」，「心防」越蓋越高，越蓋越高…….最後呢？農夫只有兩個方法能夠解決，第一離開氣候不舒適的地方，找尋一個氣候穩定舒適的地方，打掉心防，重新翻土，重新播種。第二就是不管風雨怎樣，有心防的保護，至少能減緩傷害，一但田中出現害蟲，立刻予以反擊。「你」猜呢？經歷了「心田四時」之後，我會選擇哪一個方式呢？在我的印象中曾讀過一本書「人生四時」主要描寫人的生、老、並、死，和春、夏、秋、冬的四季歷程。我雖然沒有如此深刻的人生體驗，但是在我的生命歷程中，「心田」的氣候時常經歷四時變化。當我還是個小農夫時，對於四時的感受還不是很明顯，然而當我成為一位青年農夫時，心田的四時感受越來越明顯。

凜凜歲云慕

凜凜歲云慕凜凜歲雲暮，螻蛄夕鳴悲。涼風率已厲，遊子寒無衣。錦衾遺洛浦，同袍與我違。獨宿累長夜，夢想見容輝。良人惟古歡，枉駕惠前綏。願得常巧笑，攜手同車歸。既來不須臾，又不處重闈。亮無晨風翼，焉能淩風飛？眄睞以適意，引領遙相希。 徙倚懷感傷，垂涕沾雙扉。這首詩是寫在冬夜時夢境的呈現，以及夢醒時分而感到悲傷的情緒。在夢境中主角遇見了他的情人，然而事與願違，見面的時間相當短暫。在夢醒之後，產生了無限的傷悲。以夢入境，在這迷離的恍惚情境中，主角的心境是可以體會的。

緋櫻。重生。

緋櫻。重生。早春的氣息，在阡陌小徑發散。寒冬的沉寂，滲出斑斑的血淚。為脫離桎梏而生，預約來世的春天。為迎接美麗而生，期待輪迴的冬天。懾住那一剎那~ 凝持~環繞~周而復始如你的生命一般生、住、凋、滅永不休止的重生

執子之手，與子偕老

早晨7.30分我已經梳洗完畢，準備出門買個早餐。問我為何早起？老實說沒有任何理由，就只是單純的想吃早餐~喝喝~。走到樓下出門買早餐去，「要吃什麼呢？水煎包？蛋餅？三明治？」正當我思考著要吃什麼時，我看到前方有一位「不良於行」的中年男子大約四五十歲，看得出來他是因為中風，所以行動不太方便。我猜想他大概是早晨去運動，現在要走回家吧！「怎會只有他一人呢？」這個時候的街頭車流量很大，上班、上學的人來來往往，尤其在小巷子中，一台轎車就快佔滿整個道路了，路的寬度很宰，一班人都要躲一下才可以通行，更何況一個行動不太方便的人。正當我這樣想時，路邊出現了一位婦人，婦人的年紀也大約是四五十歲，她的出現讓那位先生的臉上出現笑容。「那應該是他的「牽手」吧我心想著。婦人攙扶著先生，緊緊的牽著先生的手臂。經過我面前時，婦人微微著對我笑，彷佛告訴我「這是阮「頭家」」。先生雖然不良於行，但是我看到了人世間最美的感情---夫婦情誼。婦人不離不棄的照顧丈夫，不只是因為她是「頭家」，而是她發自內心對先生的責任感所驅使。不論如何，我看到了一幅「執子之手，與子偕老」的情境，久久迴盪在腦中~~~一直到了晚上，我今抽象思緒化為語言文字，紀錄所見的一切。